Ballé Ludivine Psychomotricienne D.E
Ballé Ludivine Psychomotricienne D.E
Le bilan psychomoteur
Difficultés repérées par le corps enseignant, la famille, le corps médical.
1er rendez-vous : anamnèse en présence d'au moins un parent et de l'enfant.
Prescription médicale impérative, faites par le médecin traitant.
2 rendez-vous d'évaluations uniquement avec l'enfant.
1 rendez-vous de restitution du bilan avec recommandation ou non d'un suivi psychomoteur.
Détermination d'objectifs.
Séances de suivi en fonction des objectifs visés.
Temps d'échanges avec le corps médical, paramédical et enseignant si besoin.
Evaluations régulières (3 mois / 6 mois / 1 an) pour mettre en exergue les progrès et réadapter les objectifs si besoin.
Séances de suivi en fonction des objectifs visés.
Compte rendu de fin de suivi.
Le suivi psychomoteur
Les motifs de consultation
Public accueilli : les jeunes enfants, les enfants, les adolescent.es, les adultes et les personnes âgées.
Difficultés d'écriture.
Difficultés dans la relation aux autres.
Difficultés de coordination, difficultés de repérage spatio-temporel.
Un trouble anxieux, un trouble dépressif.
Suspicion de TND : TSA, TDAH, TDC.
Un syndrome de désadaptation motrice.
Difficultés globales dans les apprentissages.
Troubles du comportement alimentaire.
Difficultés à réguler ses émotions, colère fréquentes, à tolérer la frustration.